Mediación pedagógica

Mediación pedagógica:

En el entendido de que la mediación será el educar a estudiantes para ser ciudadanos activos y críticos, en este sentido nosotros como tutores tendremos que serlo también. Si, como afirma Correa, los docentes somos esencialmente comunicadores y problematizadores, entonces implica que debemos tener un dominio de las herramientas de la comunicación y una apropiación conceptual. Particularmente pienso que con este curso introductorio en el que se nos están anticipando los contenidos y actividades a realizar durante el desarrollo del módulo, esto nos acerca al logro de los objetivos, dependerá de cada uno qué tanto se apropie de éstos y logre un manejo y dominio mayor, pero en sí es ya una fortaleza este acercamiento.

Las debilidades que detecto están centradas en lo que el autor llama comportamientos no verbales, fundamentales en la comunicación: “…apariencia física, posturas, miradas, gestos, la calidad de la voz, el énfasis en algunas palabras, los silencios, pausas, el vestido, la proximidad, el manejo del espacio.” que deberemos traducir en nuestra labor en línea al interpretar el sentido y tonalidad de los escritos tanto en las tareas como en los foros, incluso en los correos.

La unidad 4 desarrolla la propuesta didáctica centrada en el aprendizaje, para ello proponen diferenciar las técnicas de las estrategias didácticas centrándose en las características que hay que tomar en cuenta al momento de planear, de planear en competencias, esto es basando la estrategia en información procedente de Internet, en el trabajo colaborativo y en los principios del paradigma educativo de la Sociedad del Conocimiento que centra el proceso en el aprendiz y en la solución de problemas. También se abordará el uso óptimo de Internet como reservorio de recursos y como espacio social para crear, producir, compartir, intercambiar, distribuir, colaborar, obtener asistencia técnica y profesional, comprar, vender, etc. La gran fortaleza que veo es el gran apetito que detecto en todos por conocer y explorar en lo que desconocemos, en este sentido en vez de ver como debilidad el que posiblemente desconozcamos algún tema, recurso multimedia o aplicación tecnológica, lo superaremos con esas ansias de conocer más y el compromiso de cumplir. Saludos cordiales.

Valeria Urbán